Кулакова Наталья Ивановна

  Одной из главных проблем, которую приходится решать педагогам наших школ, — это работа со слабоуспевающими учащимися. Слабоуспевающими принято считать учащихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или те, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория учащихся не перешла в разряд неуспевающих, необходима систематизированная работа со слабоуспевающими учащимися. При работе со слабоуспевающими детьми в школе необходимо вести документацию, которой отражается проведенная работа. Предлагаю вам один из вариантов оформления папки-портфолио работы со слабоуспевающими учениками, которая разработана учителями нашей школы.